2025年9月22日上午，本校舉辦了一場別具意義的 Peace Education（和平教育）活動，邀請三位來自不同領域與國際背景的 Peace Fellows 進入校園，帶領學生透過討論、數位思辨與劇場體驗，從多角度理解「和平」的內涵。

活動於10點30分至12點舉行，分別在不同場地展開：

• Benjamin Abtan（曾任聯合國副秘書長顧問、法國外交部與司法部政策顧問）以「在地出發、全球連結」為題，和小學高年級同學進行對談。他透過數個國家名稱、未來、恐懼、男女性別等關鍵字，引導學生思考和平與自身生活的關聯。
• Emma Baumhofer（瑞士、美國｜數位顧問與設計師，Swisspeace 數位和平建設專題顧問）在演藝廳與國中生討論「數位和平建設工具箱」，從社群媒體言論出發，帶領大家理解數位平台對和平的責任與挑戰。
• Kefei Cao 曹克非（瑞士、中國｜柏林 Nomadic Minutes 表藝團藝術總監）在舞蹈教室帶領國九與高一學生進行「用劇場讀懂衝突：舞台上的和平模擬」，透過壓迫劇場的方式，讓學生親身體驗衝突、合作到和解的過程。

此次活動不僅讓學生近距離接觸國際專家，更重要的是開啟了一扇理解「和平教育」的窗。和平教育不只是避免戰爭或衝突，它更是一種日常的態度與能力，學會以尊重對話取代爭執，在數位世界中辨識並拒絕仇恨言論，以及在矛盾中找到合作與和解的可能。

這樣的理念與本校 「尊重、自律、恆毅力、協作」 的核心價值高度一致，讓學生明白，和平不僅是一個遠大的理想，更是從校園日常中就能實踐的生活方式。校方期許，這樣的教育活動能成為種子，讓「和平」在每位學子的心中發芽，並延伸至未來更廣大的社會。